Воспитатели Г. В. Мухина и О. В. Брызгалина провели 
викторину с детьми «Что?  Где?  Когда?»

Задачи:
Закрепить в ходе викторины знания и умения детей о правилах дорожного движения, о работе милиционера - регулировщика, ГИБДД.
Уточнить представления о дорожной азбуке, пользуясь рисунком – схемой.
Развивать логическое мышление при разгадывании ребусов, в расшифровке слов.


Воспитательная задача:


Воспитание культуры поведения на улице, чувства ответственности за свою команду.


Активизация словаря: регулируемый, нерегулируемый перекрёсток, пересечение, знатоки, викторина, схемы, жесты.


Предварительная работа: экскурсия к перекрестку, беседы об игре – викторине, рисование улиц нашего села, работа с родителями, рисование маршрута движения из дома в детский сад, отгадывание ребусов, кроссвордов, лабиринтов.


Оборудование: три стола (красный, жёлтый, зелёный), песочные часы 1 мин., конверт с заданиями, скрипичный ключ, фишки трёх цветов, медали, стойка, кружки трёх цветов, ребусы, лабиринты, иллюстрации, плакаты, карандаши.