22.02.2013 г. провели спортивный праздник в старшей группе «Зимние забавы » Основные участники: старшая и подготовительная к школе группы, пассивный участник: средняя группа. Дети выходят на спортивную площадку, строятся по е периметру.

 Вед.: Здравствуйте, дети! Посмотрите как вокруг стало красиво: зима разодела нашу площадку в белый наряд. Ах, как я люблю зиму, потому что можно поиграть во многие спортивные игры. А какие вы знаете спортивные игры?

 Дети отвечают.

Вед.: Молодцы, ребята! А вот я знаю такую подвижную игру, которая называется «Затейники», давайте мы все вместе в нее поиграем.

 П/и «Затейники»: один из играющих выбирается затейником, он становится в середину круга. Остальные дети идут по кругу, взявшись за руки. Они произносят: Ровным кругом друг за другом Мы идем за шагом шаг. Стой на месте, дружно вместе сделаем…вот так. Затейник показывает движение, все за ним повторяют. Кто лучше выполнит движение, становится новым затейником.

 Вед.: Вот какие спортивные у нас ребята, значит и с другими играми тоже справятся. Посмотрите: к нам в гости пришли два мороза, они с нами хотят поиграть в подвижную игру «Два мороза».

П/и «Два мороза»: посередине площадки стоят два мороза, они произносят слова: Мы два брата молодые, Я Мороз – Синий Два Мороза удалые, Кто из вас решится Я Мороз – Красный нос, В путь-дороженьку пуститься? После ответа: Не боимся мы угроз, И не страшен нам мороз,- Все играющие перебегают в другой дом, а оба Мороза стараются их заморозить. Они подсчитывают, сколько играющих удалось заморозить.

 Вед.: Есть такие ребята, которых мороз совсем не заморозил – молодцы они! Посмотрите, кто к нам в гости пришел? Какая красавица! Ты кто?

 Метель: Я – Метель. Пришла к вам на праздник поиграть с вами в игры, а-то мне скучно одной в лесу. Отгадайте мои загадки: Кто поляны белит белым, Кто на стенах пишет мелом, Шьет пуховые перины, Разукрасил все витрины? (Мороз). Все лето стояли, зимы ожидали, Дождались поры, помчались с горы? (Санки). За веревочку – узду через двор коня везу, С горки вниз на нем лечу, а назад его тащу. (Санки). Две курносые подружки Не отстали друг от дружки: Обе по снегу бегут, Обе песенки поют, Обе ленты на снегу Оставляют на бегу! (Лыжи). Бедный Ваня слезы льет, Рукавицей щеки трет. Стынут руки, мерзнет нос, Значит близко… (Дед Мороз). Ростом он невелик, К снегу. Холоду привык. К солнцу он не привык, А зовут его … (Снеговик). Дед и баба, чтоб тоску свою забыть, Стали снежную красавицу лепить (Снегурочку). Как пушиночки легки, Их колышут ветерки, Белой стайкою летят, Лечь на землю не хотят. (Снежинки). А теперь я с вами хочу поиграть в мою любимую игру, и называется она также, как зовут меня: …«Метелица».

 П/и «Метелица»: дети выстраиваются за Метелью в колонну, держа друг друга за пояс они двигаются «змейкой». Кто упадет – заморозился. Игра проводится по подгруппам.

Вед.: Какие ребята у нас молодцы! Правда, Метель?

Метель: Да! Молодцы у вас ребята, настоящие спортсмены. А умеют ребята лепить снежки? Дети: Да!

 Метель: Давайте слепим снежки и покидаем их далеко-далеко! Дети лепят снежки и бросают их.

Метель: Ну, все, заигралась я тут у вас. А мне домой пора. В лесу много работы: Деревья укрыть, На полях урожай сохранить, Да про зайчат не забыть. До свидания, ребята!

 Вед.: До свидания, Метель.